Zadávanie a vyhodnocovanie úloh
Jednou z hlavných funkcií učiteľského módu je zadávanie úloh žiakom. Učiteľský prehľad je na predmetoch k dispozícii v záložke Učiteľ → Úlohy. Učiteľ vyberie cvičenie a zaradí ho do sady. Následne môže sledovať alebo vyhodnocovať postup žiakov. Nakoniec je možné sadu presunúť do archívu – dá sa tak vracať k výsledkom žiakom a mať prehľad o tom, ktoré cvičenia už boli v rámci hodín riešené.
Pridanie a nastavenie sád úloh
Novú úlohu je možné žiakom triedy zadať na stránke konkrétneho predmetu, napr. Vieme to – Matematika, v záložke Učiteľ → Úlohy. Vytvoriť novú úlohu alebo nástenku môžete pomocou tlačidla Pridať sadu v pravej hornej časti stránky.
Jednotlivé sady (úlohy/nástenky) môžu obsahovať/zahŕňať nasledujúce:
- cvičenia – V rámci sady môže byť jedno alebo viac cvičení. Môžete upravovať ich poradie (chytením za ikonu „:“), napr. od rozcvičky k náročnejším úlohám.
- názov – Voliteľný, dá sa využiť napr. aj na predanie dodatočnej informácie žiakom (napríklad o tom, ktoré cvičenia sú bonusové).
- termín – Sadu je možné zadať bez termínu, v takom prípade ide o „nástenkutermín (dátum, ale aj konkrétny čas), napr. za účelom zadania domácej úlohy alebo dorobenia práce zahájenej v škole.
- viditeľnosť – Sadu ide zadať celej triede, ale tiež len jednotlivým žiakom (napr. v rámci individuálneho vzdelávacieho plánu, opravy, doplnenia učiva po absencii…). Sadu je tiež možné dočasne skryť, predpripraviť si ju a potom zverejniť napríklad priamo pred výukou alebo počas nej.
- hodnotenie zvlášť – Slúži na to, aby sa žiakom započítaval iba postup, ktorý získali v čase po založení sady. Hodí sa napr. na opakované precvičovanie určitej témy alebo na to, aby sa vo výsledkoch neukazoval postup z minulých ročníkov.
Pridávanie cvičení, zadanie viacerým triedam
Pridávať cvičenia do sád môžete priamo pri tvorbe sady (tlačidlo Pridať sadu v pravej hornej časti stránky) alebo jej úprave, a to síce vyhľadávaním podľa názvu alebo trojpísmenovej skratky.
Zaradiť cvičenie do sady je možné ale aj ďalšími spôsobmi (mimo stránku s úlohami):
- Zo stromu tém alebo cvičení. V prípade jednotlivých tlačidiel spúšťajúcich cvičenie sa po prejdením kurzorom myši zobrazia malé dialógy. Tu môžete cvičenie určitým triedam pridať do existujúcej sady alebo vytvoriť novú sadu (viditeľnú alebo zatiaľ pre žiakov skrytú). Ak na tlačidlách tried vidíte zelené pásiky, znamená to, že toto cvičenie už riešili. V takom prípade je možné využiť napr. „hodnotené zvlášť“ alebo zadať iné podobné cvičenie z danej témy.
- Priamo zo cvičenia kliknutím na ikonu Zdieľať v hlavičke. Princíp je rovnaký ako vyššie.
Sadu (ideálne s už pridanými cvičeniami) je možné skopírovať aj ďalším triedam pomocou tlačidla pri každej sade.
Vyhodnotenie
Sada sa automaticky považuje za splnenú, ak žiaci v každom cvičení na štíty dosiahnu aspoň štít 3. Pri cvičenia na kryštály potom rozhoduje vami nastavený počet položiek nutný na splnenie. Ak by ste chceli cvičenie hodnotiť inak, je možné nebrať do úvahy „pôvodné“ vyhodnotenie a napr. žiakov informovať o požadovanej miere postupu v názvu sady.
Archivácia
Potom, čo žiaci úlohu vypracujú a vy ju prípadne vyhodnotíte, je možné sadu presunúť do archívu. Tým ju je možné skryť do oddelenej sekcie a už na ňu ďalej nebrať ohľad. V prípade potreby je možné zobraziť si výsledky archivovaných sád alebo ich vrátiť späť do aktuálnych úloh. Sadu z archívu je možné tiež zadať znovu v rámci opakovania.
Pohľad žiakov
Žiaci nájdu aktuálne nástenky/úlohy a archív na predmetoch v záložke Žiak → Úlohy. Na výpis úloh naprieč predmetmi môžu použiť Prehľad úloh a násteniek.
